Cesal ha celebrado una nueva edición de la formación gratuita y presencial sobre Derechos, Libertades y Valores Democráticos, dirigida a personas migrantes en situación administrativa irregular o que necesitan renovar su autorización de residencia. La acción se enmarca en el proyecto LAR (Lugar de Acogida y Regularización), del que Cesal es entidad beneficiaria, y permite acreditar la formación requerida para solicitar el Informe de Esfuerzo de Integración.
Participantes de la formación sobre Derechos, Libertades y Valores Democráticos, desarrollada por Cesal en el marco del proyecto LAR. / Foto: Cesal
Explicación práctica sobre el uso de herramientas digitales para realizar trámites y gestionar documentación administrativa. / Foto: Cesal
El proyecto LAR, en cuyo marco se desarrolla esta formación, cuenta con financiación de la convocatoria del Gobierno de Canarias con cargo a la asignación tributaria del IRPF para fines sociales, correspondiente a la anualidad 2025 y con ejecución en 2026, y de la operación Empleo Vivo.
Durante cinco jornadas, hombres y mujeres de distintas edades, procedentes de Venezuela y Perú, trabajaron de manera práctica sobre el marco de derechos y convivencia en España. A partir de ejemplos cercanos, conocieron cómo la Constitución protege sus libertades, qué implica vivir en democracia y participar en la comunidad, y cómo reconocer y afrontar una posible situación de discriminación.
La formación también permitió reflexionar sobre la tolerancia, la diversidad cultural y la igualdad entre mujeres y hombres, además de resolver dudas muy concretas relacionadas con extranjería y empleo. El grupo conoció las distintas vías de arraigo y algunos trámites administrativos esenciales, aprendió a interpretar documentos como un contrato, un convenio colectivo, una nómina o la vida laboral, y practicó el uso de herramientas digitales como Cl@ve y el certificado digital.
La formación combinó contenidos teóricos con ejemplos prácticos para facilitar su aplicación en la vida cotidiana. / Foto: Cesal
Durante las sesiones, el grupo pudo plantear dudas, compartir experiencias y participar activamente en las dinámicas propuestas. / Foto: Cesal
Uno de los momentos de trabajo en el aula, centrado en cómo ejercer los derechos y desenvolverse en la vida cotidiana en España. / Foto: Cesal
El curso está planteado para que las leyes no se queden únicamente en una explicación teórica. El curso recurre a actividades participativas para relacionar cada contenido con situaciones reconocibles. En El derecho perdido, por ejemplo, imaginaron cómo cambiaría su vida si desaparecieran derechos como la educación, la vivienda, la salud o la libertad de expresión. Con La mochila, reflexionaron sobre qué parte de su vida y de su identidad llevarían consigo al emigrar y cómo se sentirían si fuera rechazada en el lugar de llegada. También analizaron un caso de racismo en un proceso de selección, identificaron estereotipos y prejuicios y debatieron sobre los límites de la tolerancia.
El testimonio de un antiguo participante de Cesal, de origen etíope y hoy voluntario de la entidad, dio a la formación una dimensión difícil de transmitir únicamente a través de los contenidos. Compartió el largo recorrido que lo condujo hasta Canarias, marcado por el paso por distintos países africanos, la violencia de las mafias y una travesía en patera hasta Lanzarote. Una experiencia extrema que, con el tiempo, ha sabido transformar en resistencia y esperanza.
El voluntario compartió con el grupo su proceso migratorio y el camino recorrido hasta comenzar una nueva vida en Canarias. / Foto: Cesal
El voluntario, junto a Aroa Ramos, responsable del centro de Cesal en La Cuesta, quien lo acompañó durante su etapa como participante de la entidad. / Foto: Cesal
Su relato no se detuvo solo en las dificultades, sino en todo lo que vino después: la posibilidad de rehacer su vida y encontrar apoyo para seguir adelante. Hoy comparte lo vivido para acompañar a otras personas que todavía atraviesan el duelo migratorio. Escucharlo permitió comprender este proceso desde la voz de quien lo ha sufrido en primera persona y ha decidido convertir su historia en una forma de ayudar a los demás.
La formación contó además con la colaboración de la Federación de Asociaciones de Mujeres Arena y Laurisilva. Rocío Cortés, trabajadora social de la entidad, impartió una sesión sobre igualdad de género en la que el grupo pudo distinguir entre igualdad y equidad, reconocer roles y estereotipos y comprender cómo determinadas desigualdades afectan al empleo, los cuidados o el acceso a oportunidades. La charla también permitió conocer recursos disponibles en Canarias y recordar la importancia de pedir ayuda ante cualquier situación de violencia o discriminación.
Rocío Cortés, trabajadora social de la Federación de Asociaciones de Mujeres Arena y Laurisilva, durante la sesión dedicada a la igualdad de género. / Foto: Cesal
Proyecto LAR, cofinanciado por la convocatoria del Gobierno de Canarias con cargo al IRPF para fines sociales y por la operación Empleo Vivo. / Foto: Cesal
La intervención de Rocío Cortés permitió trabajar sobre estereotipos y desigualdades, además de dar a conocer recursos de apoyo disponibles en Canarias. / Foto: Cesal
A medida que avanzaban las sesiones, el grupo fue ganando confianza. Quienes habían llegado como desconocidos comenzaron a reconocerse en las experiencias de los demás y terminaron compartiendo fragmentos de sus propias historias. La formación deja conocimientos útiles para desenvolverse en España y la certeza de que este proceso no tiene por qué recorrerse en soledad. Integrarse no significa dejar atrás quiénes somos, sino encontrar un lugar desde el que participar con derechos y responsabilidades.
