La ONG Cesal desarrolla proyectos de acción social en Valencia desde el año 2023, tras más de una década en el ámbito de la cooperación con la Generalitat Valenciana y otras instituciones públicas y privadas. Tras unos primeros pasos en el ámbito formativo y de itinerarios de inserción de personas en riesgo en el sector de las energías renovables, nuestra organización ha redoblado sus esfuerzos ampliando las vías de formación a cursos como auxiliares de cocina, auxiliares de servicio en sala y panadería, entre otros.
El proyecto, financiado por la Vicepresidencia Primera y Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda, ha intervenido en Valencia y Catarroja uniendo arte, educación e inserción laboral para frenar la discriminación.
Reunió a una veintena de participantes, del ámbito público, privado, empresarial y del tercer sector.
La Asociación Profesional de Corredores de Seguros (APROCOSE) ha reconocido la labor que está llevando a cabo Cesal en los municipios de la zona afectada por la DANA del 29 de octubre de 2024.
Esta iniciativa incluye acciones de apoyo a personas en situación de vulnerabilidad y medidas de reactivación del tejido económico.
El IVAM ha acogido el acto de graduación de 56 estudiantes que se integran a ambos sectores profesionales.
El I Foro Conecta, que reunió a más de 160 agentes de cooperación, entre representantes del sector público, universidades, empresas y organizaciones sociales.
La publicación es fruto de un proceso de cocreación participativa entre jóvenes profesionales de la ilustración y el diseño de la Comunitat Valenciana, investigadores científicos del CSIC, guionistas y el equipo de Cesal
La ONG Cesal en Valencia, junto al Gremio de Panaderos y Valencia Club Cocina, celebra la graduación de 33 jóvenes tras completar su formación en Hostelería y Panadería.
A través de un formato inédito, la entidad ha compaginado formación teórico-práctica por las mañanas y prácticas en empresas por las tardes, acompañadas ambos módulos por formación en habilidades sociales y acompañamiento integral al alumnado.
