¿Por qué estos temas son prioritarios para Ferrovial desde el punto de vista de la responsabilidad social corporativa?
Básicamente porque alineamos la estrategia de negocio con la estrategia social. Ahora, la única diferencia ante el que puede pensar: “¡Ah, qué listos, quieren lavar la cara!” es que nosotros hemos ido a muchos países a realizar proyectos sociales antes de que hubiera interés de negocio allí. Un ejemplo claro es Perú. Y es que siempre es interesante estar presentes en países donde, si luego hay un crecimiento económicopuedas conocer el contexto . La realidad es que estamos con proyectos sociales en Etiopía y en Tanzania, y posiblemente estemos en Mozambique, Ghana, Togo o Sierra Leona y, sin embargo, no tenemos objetivo de negocio allí. Nuestra estrategia social y empresarial se alinean con el fin de generar economías de escala con un beneficio recíproco para ambas estrategias.
Hace unos meses realizó una visita a los proyectos que CESAL está realizando en Huachipa, Perú. ¿Qué podría destacar del trabajo de CESAL? ¿Qué es lo que más ha llamado su atención?
Yo esto ya se lo dije al Director de CESAL Perú, Omar Macedo. A mí me “alucina” el trabajo integral que hace CESAL. No hay ningún factor que se escape. Te subes a un pequeño cerro donde hay un depósito de agua en una zona que es un desierto, árida, donde hay unos yacimientos de ladrillos, en una zona con unas circunstancias laborales difíciles para la gente que trabaja allí… y lo ves. Ves que hay espacios comunitarios para la gente, de esparcimiento, de deporte, etc. Se toca el reciclaje como una alternativa laboral, el trabajo con los jóvenes y su formación laboral a través de un taller de costura, la asistencia a la infancia desde preescolar. Tenías delante a chicos y chicas que estaban haciendo cosas buenas.
Ya sabéis que en Estados Unidos, para reducir las desigualdades en el futuro, están interviniendo con los niños desde preescolar. Las guarderías son clave para prevenir las desigualdades del futuro, más que en la Universidad, educación secundaria o primaria. Además vosotros incorporáis en este trabajo la educación deportiva con una Escuela Socio-Deportiva y un colegio que particularmente a mí, me recordaba mi colegio.
Creo que CESAL hace un trabajo muy integral y eso os enraíza mucho más en la comunidad que un trabajo disperso o focalizado en algo concreto, en el que hay temas que no se tocan.